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走进建筑业的“黄埔军校”

时间:2009-11-06 13:24来源:未知 作者:建设分校 点击:
  

走进建筑业的“黄埔军校”

               ——上海电视大学建设分校巡礼

 

第一章:学校介绍

上海电视大学建设分校坐落在河南北路301号(虹漕南路123号作为第二校区),隶属于上海城市管理职业技术学院。上海城市管理职业技术学院又隶属于上海市城乡建设和交通委员会,其业务又归上海市教委的管理和指导,是一所有着悠久办学历史的行业院校,其前身可追溯到成立于1956年的上海市业余土木建筑学院,历经多次变革,最终于2001年挂牌成立上海城市管理职业技术学院。在建设行业具有相当的影响,享有较高的声誉。学院占地总面积326.85亩,有四个校区(虹漕南路123号、河南北路301号、军工路2360号、杨树浦路2219号)及若干个分校和教学点,建有占地20亩的园艺生产实习实训中心和建筑装饰设计、物业管理等10余个校内实训基地和80余个校外实训基地。

上海电视大学建设分校是上海电视大学和上海城市管理职业技术学院的联合办学体,成立于1998年,最早开设的是大专层次的法律专业,到了2000年,又增设现代实用艺术(室内设计方向)。经过几年的办学摸索和实践,我们逐渐认识到办学应该突出自己的行业特色,充分利用建设行业的优势、教学资源和师资力量,找准建设分校的办学定位。有了这样的办学理念,我们把办学定位为主要从事建筑业的大专学历教育。从目前的办学规模看,现有的招生专业主要是:建筑工程管理(原工程项目管理)、现代实用艺术(室内设计方向)、物流(国际货代方向),在校生总数发展到近千名。

电大建设分校从成立到发展,至今已有11年。多年来,我们始终贯彻依托行业优势,秉承以人为本服务学生创建学习型和谐社会,培养建设行业所需的专业技术人才的办学思路和指导思想,全力服务上海建筑行业,为行业培养合格人才,为建设行业培养和输送人才。建设分校现有师资承担了“建筑工程管理”和“现代实用艺术(室内设计方向)”专业的指导工作。

 

第二章:组织机构

建设分校现有专职管理人员17名,平均年龄40岁,其中有12人从事教学管理工作10年以上,有2人从事教学管理工作达26年以上,教学管理人员不仅年龄结构合理,而且有着丰富的教学、教务管理经验。此外,我们还聘请了数名兼职管理人员,主要负责班级管理,日常咨询报名以及部分教学管理工作。我们对每一位外聘人员都进行了专门的业务培训,使他们熟悉自己所处的工作岗位,熟悉招生宣传的政策内容,不仅懂得如何配合任课教师开展教学,如何为学生提供耐心细致的服务,而且还掌握并运用现代化的教学手段和管理方法。

电大建设分校现有两个校区:河南北路校区和虹漕南路校区。河南北路校区共有教室27间,其中:标准教室15间,6080人的教室4间,80人以上的大教室4间,共有11间多媒体教室;100M宽带接入,网络教室2间,共有98台计算机,其中同时可供上网浏览视频音频资料的30台。虹漕南路校区共有教室15间,全部配有多媒体,其中:标准教室8间,60-80人教室2间,80-130人的教室2间,演示厅1间,网络教室1间,计算机48台,多功能大礼堂1间,另有不同风格的大小会议室13间。

 

第三章:目标理念

建设分校有着数十年的办校历史,为能够适应时代发展的需要,我们不断改革教育管理模式,创新办学思路,拓宽办学渠道,紧贴行业建设的需求,加强校企合作。在多年的办学过程中,建设分校与上海建工、宏润建筑、中国铁建、上海宝冶等单位建立合作关系,为大型企业培养应用型、复合型人才。随着上海近几年城市建设的发展,尤其是急需建筑领域的专业人员这一实际,我们分校办学定位准确,即努力培养建筑业专业的大专学员,并且牢固树立为学员服务的意识。为确保办学质量,学院引进20多名副教授以上的人才,50多名教师具有硕士以上的学历。由于有一流的师资,有科学的教学管理,有为企业、为学员服务的办学理念,因而赢得了学员的好评。我们的努力也得到了社会的认可,特别是赢得了广大学员的良好口碑,仅2009年春季招生,而且只招一个建筑工程管理专业就达213名,这就为我们全力打造建筑业“黄埔军校”奠定了坚实的基础。

 

第四章:教学管理

一、师资:

21世纪的教师一般都爱岗敬业、严谨笃实、与时俱进,把培养人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步作为己任。作为建筑工程管理专业的课程辅导学校,严把上课教师的质量关,要求任课教师必须同时具有行业培训、高校教师的资质和经历,能在上课过程中把考证培训和课程讲授结合起来。我们聘请的教师既有扎实的专业知识和宽阔的视野,更要有把现代教育理念和信息技术整合到课程中去的能力,大多数教师同时具有教师和其他领域的中级以上双重专业技术职称,诸如工程师、造价师、监理师、建造师、经济师、律师等,也就是双师型教师。如:韩小平老师、黄诗标老师曾被总校评为“优秀外聘主持老师。教师大多长期坚持一边教学,一边兼职工程技术或工程管理实践。如周增棠副教授,长期担任工程项目总监理师。他们是一支理论型与实践型兼长的教师队伍,因而适应了学校继续教育类学生的求学需要。

针对专业的特点,建设分校狠抓教学质量,定期组织任课教师开展教学讨论,提高教学水平,不断开展教学活动,相互交流,相互借鉴,要求教师加强基本功建设,采用先进的教学方法。教师的课堂教学,除必须讲透讲清传统的、成熟的知识和经验之外,还能够把当今正在发展中的新技术、新规范引入课堂,使课堂教学高于教材本身,起到拓展学生视野的作用,形成自己的教学特色。比如在建筑工程管理专业的教学实践中,就有以下一些突出特点:

1)不断引进工程建设最新管理规范和技术标准。国家的工程管理制度,正处在不断推陈出新的阶段。教师要掌握和跟踪这样的变化,及时把国家最新颁布的技术规范和技术标准引人课堂,尤其是在工程质量和工程安全管理方面。

2)外墙外保温技术(或者内墙内保温)。从传统上言,建筑物的墙体主要是起围护作用和承重作用,如果建筑物需要保温,那就在墙体上再作一次保温处理,达到保温效果。外墙外保温技术(或者内墙内保温),就是把墙体的围护、承重和保温作一次性处理的先进技术,这就需要发展新型的墙体材料。这一技术在发达国家已经推广有年,在东南亚国家也已经开始采用,而在我国起步不久,还不十分成熟,但呈现强劲崛起之状态。

3)逆作法。从传统上言,地下基础工程的施工,总是先挖土,在挖土达到需要的深度后,再作最下层的施工,然后再逐渐往上作业施工。逆作法的技术,从工序上而言,地下工程是从上往下施工,地上地下同时施工。逆作,意味逆向操作,运用逆作法施工,可以节约工期,减少施工量,减低施工噪音,因此有良好的经济效益、环境效益和社会效益。

二、专业教学特色:

(一)建筑工程管理专业:

1.教学内容新、精、专。在课程内容的设置上,我们紧密围绕相关岗位资格证书要求和国家注册类考试内容,力求学员毕业后能够通过国家注册类(建造、监理、造价师)执业资格考试。由于专任教师都是长期从事注册类考试,能把握考试动向,在教学过程中注重除贯彻电大教学大纲外,还能结合注册类考试大纲要求进行讲授,许多学员通过一段时间的专业努力学习,考出了质量员、资料员、造价员等岗位证书,更有甚者,几个不是建筑专业领域的从业学员一次性考出了全国注册二级建造师证书。许多在建设分校读书的学员可以通过自身努力去实现“一张文凭、多张证书”的学习目标。

2.师资力量较强,且熟悉建设行业的教学业务。由于学院历史悠久,在几十年的发展过程中逐步形成一支非常精干的教师队伍。目前担任电大教学的一些主讲老师,他们都具有丰富的教学经验和非常深厚的专业理论功底。在课堂教学中,老师精湛的授课内容往往吸引住学员,也深得学员们的认可和好评。

3.循环式招生,便于学员完成学业。由于电大采取的是一年春秋两次招生,这就方便了学员的学习生活,一些由于种种原因而在中途休学的在校学生,也能够在复学后得到不间断的学习机会,这在客观上就为学员提供学习上的方便,而且只要通过自身的努力,能够及时、顺利完成大专的学习任务。

4.学员所学专业和所获得的学历符合有关注册类考试的要求。学院培训处多年来举办国家注册类考前培训,建设分校电大学员所获得的毕业文凭,能够符合建筑领域国家注册类执业资格考试的要求,因而也满足许多学员,特别是从事建筑领域学员的发展需求,更为上海城市建设和发展输送了大批实用型人才。

(二)现代实用艺术(室内设计方向):

为了使学生掌握基础绘画技能和相关的专业基础知识,具备独立的室内设计能力,分校在组织设计初步、设计制图与透视、素描、色彩、室内设计表现技法、居住空间室内设计、公共空间室内设计、施工技术与材料、计算机辅助设计、美学原理、室内设计原理、美学原理等专业课面授辅导的同时,积极发挥文字材料、音像教材、网上课堂和多媒体教学光盘等多种媒体的综合优势,尽可能地满足不同层次学生的学习要求,同时,为提高学生的综合素质,教学中尽可能将专业课程设置与现有的社会化培训考试相沟通,在学生完成专业课程学习的同时,通过考试可获得社会培训考试证书,实现一张文凭多种证书。对于没有专业基础的学生,由任课教师重点辅导,确保学生能通过所学课程的考试,取得该门课程的学分。

三、教学管理和服务

1、狠抓学生的学习出勤率。为了方便学生学习,提高出勤率,建设分校在教学服务上进行了创新改革,结合学生们的工作特性,部分课程实行一天上一门课程,这样方便了教师也方便了学生。一天上一门课程,对于已经在建筑业从业人来说,是能够接受的,从而大大提高了学生的出勤率,保证了学生的学习机会。

2、加强教学管理,狠抓教学质量。为了加强教学管理,努力提高教学质量,我们在教学管理上狠抓教学评估和改进工作。通过召开学生座谈会、组织学生对教学质量评估等多种方式,听取学生对教学方面的意见和建议,将学生的意见及时传递给老师,实现双向互动,提高教学质量;对于合理化建议也及时落到实处,帮助学生解决各类学习困难。

3、充分发挥学生会的作用,既能够实现学生的自主管理,又能够为学生就业搭建平台。为了加强学生的凝聚力,提高教学服务水平,建设分校于20061231日创新设立成立了学生自治组织:学生会。它的成立为同学之间的互动交流搭建起了更为长久、更为广阔的平台,为同学和学校之间架起了永恒的桥梁,同时还为学生提供事业发展的机会,提供资源整合服务,搭建结识同行的大舞台,帮助实现事业腾飞,现已有部分同学因学生会的帮助而受益,实现工作岗位变动、工程介绍成功等等。学生会里的大多数成员担任了上海建筑行业大大小小单位的领导职务,并成为主要管理岗位的工作人员。学生会利用现有的资源为同学提供工程介绍、工作介绍、注册挂靠等服务,介绍工程合作成功一起,介绍工作成功五起,其中学员杨平通过这个平台顺利进入德资企业工作,年薪将过十万;成功注册二级建造师将近二十人。

4、采取各种有效措施,提高学生的学习热情。与此同时,学生会发挥每个同学的专业特长,整理课堂笔记、复习资料供缺课同学使用,从而帮助他们顺利度过考试难关,使得整个分校合格率在全市电大系统遥遥领先。

在帮助学生自我管理的同时,建设分校还抓住成人的心理特征,通过表彰先进,激励同学学习的信心和热情。成人学生更需要激励,学校的每个学期开展评先进活动,表彰先进活动,树立了学习榜样,带动着整体教学。

5、创建独立网站,便于学生之间的学习和交流。根据成人教育的学员工作忙的特点,为了帮助不能到课的学生能够同样享受老师的精彩课堂教学,建设分校自创了自有的网站www.xm2006.cn,将学习笔记挂到网上供分校学生共享,将学校的动态及时告知学生,加强学生的主人翁意识,同时,还对学生干部进行宣传,帮助他们事业腾飞。

对于所有的学生,建设分校坚持不抛弃、不放弃的原则,入学后就将学生根据他们的专业背景和经历进行分组,相互带动、相互帮助,实现共同进步。比如金牛学习小组,由于形式多样,生动活泼,被总校授予“百佳学习小组”的前十名。在建设分校夫妻、父女、母女、兄弟、姐妹双双入学蔚然成风。

 

第五章:群星灿烂

上海电视大学建设分校每个学年设立的先进表彰活动,使得学生中涌现了不少的优秀人才。他们当中可以堪称为明星的有:

1、朱留峰。建设分校的旗手朱留峰,他在工作中爱岗敬业,到电大学习后,认真学习,每学期都是电大的优秀学生干部,并且他积极把学到的知识与工作融会贯通,在单位也屡屡获奖。在他自己所在的班级不断听到同学的称赞,在其他班级甚至是低年级直至整个分校,大家都对他交口称赞。学校组织的各种公益活动他从不拉下。前三个学期,他带动着整个分校的学习风气,成为分校积极向上的原动力。在第四个学期他离开上海到深圳前,他把由于受自己学习精神影响的妻子手把手地教会了各种学习辅导功能,把接力棒交给了妻子。他凭借着自己的坚毅的品格、乐于奉献的精神和高尚的人格魅力早已成为我们上海电大建设分校的旗手,在2008年第一次奖助学金评比活动中,被授予特等奖学金。

2、徐寅哲。建设分校在校生有个研究生叫徐寅哲,他就读工程项目管理大专。2006年夏天,他带着一张苏州大学法学院的法学硕士文凭,开始了闯荡上海之路。然而,工作一年未满,20079月便又重返校园,并且是从专科教育重新起步。在旁人看来,这一切显得不合情理。但我内心深知,这其实注定是一种必然。终生学习、不断进取是我的奋斗目标,而这恰恰与电大的包容精神——“为了一切学习者”——相互吻合。他不求学历,只渴盼实践与经验。他说:对我而言,务实的电大才是一所真正的没有疆界的大学。现在他已经到上海著名的建筑行业的律师事务所建纬律师所就职。

3、戴成鸿。20072月入学的戴成鸿同学,在上海市崇明县前卫村担任太阳能电站建立的项目经理,并网发电后运行稳定,阳光充足时每天发电总量大约在5000KWh,实现了良好的经济效益,是我国迄今发电量最大、进入商业运营的太阳能光伏电站。由于这个工程对上海的经济起到的巨大示范的效益,上海市电力公司200711月授予戴成鸿科学技术进步一等奖,200812月被上海市人民政府授予上海市科技技术二等奖(证书号20084564-R08)。20093月他和其他两名同事发明的太阳能光伏组测试仪获得国家专利。

 

第六章:前程似锦

电大建设分校汇聚最优质的资源,提供最体贴的服务,运行最高效的办学网络和开展最鲜活的科学研究,它也是一所没有围墙的学校,圆了一个又一个电大学员的大学梦。我们根据电大建设分校在生源上的实际情况,努力把学校定位为“上海建筑业的黄埔军校”。为此,我们进行了精心设计和安排,特别是在发挥学生会的作用方面,在为学员学习毕业后的就业方面,以及如何调动学生的学习积极性等方面,作出我们的积极探索和艰辛尝试,也取得了成绩,得到上海城市管理学院领导,尤其是上海电视大学领导的充分肯定和热情支持。

总之,成绩属于过去,今后我们仍需不断努力奋进。我们决心在上海电视大学领导、在上海城市管理学院领导的大力支持下、关心下,把电大建设分校越办越好。在未来的发展中,我们要保持千人在校生的办学规模,不断提高教育质量,提升我们的管理能力和服务水平,让电大建设分校这块牌子越来越“亮”,让建筑业的“黄埔军校”越办越“火”,让这所“黄埔军校”为社会培养出更多的优秀人才!也许现在有些学员入学时或许是个无名小卒,但经过建筑业的“黄埔军校”的学习和培训,必将成为建筑行业的有用之才!

 

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